Olá a todos os visitantes do aprendeaqui@blog! Hoje trago-vos um post em um novo formato, formato de entrevista. Nesta entrevista dou a conhecer a aluna Filipa Figueiredo, minha explicanda durante os anos letivos de 2021-2022 e 2022-2023.
A Filipa conquistou não apenas "os 20s", mas também deixou uma marca em todos os que tiveram a honra de ensiná-la. E por isso é importante dar-lhe voz e ouvir algumas das experiências que ela tem para partilhar sobre o seu percurso no Ensino Secundário.
Olá Filipa!
Em primeiro lugar quero agradecer-te pela tua disponibilidade para responderes a estas questões em modo de entrevista, e em segundo lugar dar-te uma vez mais os parabéns pelo percurso de sucesso que realizaste no Ensino Secundário, do qual foi um prazer para mim fazer parte, como tua explicadora.
- A escolha do curso de Ciências e Tecnologias no ensino secundário foi uma escolha fácil para ti? Porquê?
Para mim a escolha do curso de ciências e tecnologias foi bastante fácil, pois desde cedo senti um maior interesse por disciplinas como ciências naturais, físico-química e matemática. Deste modo, quando chegou à altura de escolher não tive dúvidas do que seria o mais indicado para mim.
- Qual dos 3 anos 10º ano, 11º ano ou 12º ano foi mais desafiador para ti e porquê?
O 11º ano, na minha perspetiva, foi o mais desafiador do secundário. Apesar do 10º ser um ano de grande mudança, adaptação e um aumento do grau de dificuldade o que exigiu mais esforço da minha parte comparativamente aos anos anteriores, não me causou grandes problemas, pois eu já tinha hábitos de estudo desde o básico. Contudo, o 11º foi o mais trabalhoso dos três, o facto de haver exames e também ser o ano terminal de bastantes disciplinas fez com que me tivesse de dedicar intensamente de modo a alcançar os resultados que eu pretendia. Já o 12º acabou por ser mais simples devido ao facto de não ser preciso investir muito tempo nas disciplinas opcionais, o que me permitiu focar em português e especialmente em matemática.
- Tens uma disciplina favorita? O que mais te fascina nessa disciplina?
A minha disciplina favorita é biologia. Achei particularmente interessante a parte do 11º, uma vez que me deu a conhecer vários processos biológicos que captaram a minha atenção.
- Gostarias de partilhar alguma técnica de estudo específica que te ajudou a tornar os conceitos mais difíceis fáceis de entender e assim conseguir resultados elevados?
Não posso dizer que tenha alguma estratégia bem definida para estudar os conteúdos mais difíceis, dependia muito de disciplina para disciplina. No entanto, estudar a teoria de um modo contínuo e depois fazer resumo. Posteriormente, para consolidar melhor, apontar apenas tópicos e tentar ler em voz alta, algo que me ajudava a memorizar, explicar os conteúdos. Para além disso, a realização de exercícios é fundamental para realmente perceber se estou ou não preparada para um momento de avaliação. Nesta parte dos exercícios, para além de os resolver é muito importante confirmar se realmente estão corretos e se não estiverem, perceber bem qual foi a falha é imprescindível para aprender e não voltar a errar em algo semelhante.
- Além do conteúdo académico, de que forma as nossas explicações influenciaram a tua confiança e motivação nos estudos?
As explicações, que tive com a Andreia, de físico-química (11º) e matemática (12º) foram bastante úteis não só para a parte académica, visto que permitiram melhor compreensão dos conteúdos, como também para maior conforto e confiança. Isto é, ao saber que qualquer dúvida que tivesse era esclarecida praticamente de imediato, pois podia rapidamente entrar em contacto com a Andreia que me solucionava o problema, deixava me mais tranquila durante o estudo, especialmente nas vésperas do teste. Para além disso, o facto de ter explicações permitia-me reforçar certos conteúdos que me pareciam não estar tão bem compreendidos e, portanto, quando chegava a hora do teste sentia me mais calma e segura, o que me ajudava a estar mais concentrada e, consequentemente, a cometer menos erros.
- Que conselhos darias a outros alunos que estão a considerar ter explicações para melhorar o desempenho académico e qual a dica para aproveitar ao máximo as explicações.
Um conselho que daria aos alunos que estejam a considerar ter explicações é que vale a pena investir nisso, pois, ao serem uma forma de ensino mais personalizado, melhoram os pontos menos positivos do aluno relativamente a uma certa disciplina e realçam alguns pormenores que, por vezes, são fundamentais, através de uma aprendizagem mais individual que não é possível nas escolas.
No meu ponto de vista, para aproveitar as explicações ao máximo é importante estudar antes a matéria e reunir todas as dúvidas e tópicos com mais dificuldades, ao organizar tudo isso antes da explicação faz com que esta tenha um maior rendimento e seja focada nos pontos que o aluno precisa mais de trabalhar.
- Esta é uma pergunta que poderá ser uma curiosidade para vários alunos: nos fins de semana costumavas estudar?
Depende da altura do ano. Se for época de testes e exames, estudo ao fim de semana. Como o tempo acaba por se tornar reduzido, os fins de semana são uma boa opção para adiantar o estudo principalmente quando as avaliações estão próximo. No entanto, nas alturas fora das avaliações, eu precisava de baixar um pouco o ritmo, então ao fim de semana podia fazer algum trabalho que fosse preciso ou até um estudo ligeiro mas aproveitava também para descontrair e desligar me um pouco da escola.
- Qual foi a maior dificuldade que sentiste durante o ensino secundário e de que forma a superaste?
A maior dificuldade que senti durante o secundário foi estudar para os exames, motivo que me levou a procurar explicações, pois pode parecer assustador ter dois/três anos de matéria para estudar e saber que qualquer uma pode sair no exame. Para a ultrapassar, recorri às explicações da professora Andreia que se tornaram numa excelente ferramenta para me organizar e rever todos os conteúdos mais facilmente, o que me deixou mais confiante e com uma excelente preparação para os momentos de avaliação que iam acontecendo e, sobretudo, para os exames nacionais.
- Se pudesses deixar 3 conselhos aos colegas que vão agora iniciar o ensino secundário quais seriam eles?
Em primeiro lugar, considero muito importante tomar uma decisão bem pensada quando se escolhe o curso do secundário. Por vezes, pode ser preciso refletir sobre o que será mais proveitoso para o futuro e mesmo que não se tenha feito a escolha mais acertada, pode ser vantajoso mudar para outro com o qual o estudante se identifique mais. Outro ponto a salientar, é o facto de que é importante manter um estudo contínuo e organizado, para isso as explicações podem ser uma grande ajuda, visto que orientam o aluno deixando o mais confiante das suas capacidades. Por fim, dormir horas suficientes e conciliar alguma atividade extracurricular, no meu ponto de vista, são fundamentais para o aluno se conseguir focar mais no estudo e, assim, obter melhores resultados escolares.
- Agora que concluíste o ensino secundário quais são os teus planos futuros?
Dado por terminado o secundário, tenho o objetivo de entrar na faculdade de medicina, no Porto. Depois de acabar o curso, pretendo trabalhar para conseguir ter uma carreira internacional e participar em projetos de investigação.
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